学校有创造力来鼓励体育锻炼

据《纽约邮报》报道,皮划艇,舞蹈和溜冰只是体育课上纽约州罗切斯特附近维克多中央学区学生的一部分活动。

传统程度较低的课程的目标是将学生更有可能在校外享受和参与的活动也纳入其中。

这篇文章还提到了华盛顿特区的例子,那里的所有二年级学生都学会了如何骑自行车,而高年级的学生则可以跑酷。

SHAPE America,健康与体育教育者协会,建议儿童每天进行60分钟的体育锻炼,其中包括有组织的体育锻炼和休假,只有少数几个州需要这样做。但是该组织在其最新的“ 国家形态 ”报告中引用了调查数据,该数据显示只有27%的学生报告在调查前的所有7天每天至少进行60分钟的体育锻炼。报告说,健身活动的好处不仅包括预防肥胖,还包括改善课堂上的认知能力和表现。

根据SHAPE America,各州的PE法律和政策仍然相差很大。例如,只有19个州设定了初中体育的最低时间要求,初中规定了15个,高中规定了6个。该文件还指出,正如《纽约邮报》的文章一样,《每个学生都成功法案》(ESSA)强调全面的教育,其中包括体育教育是实现这一目标的一种方法。报告称:“术语上的这种转变使所包括的科目与以前允许的核心学术科目具有相同的联邦教育资助渠道,但是这也意味着教育整个孩子的重要性。

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