在孤立的社交环境中电子竞技如何将学生凝聚在一起

横跨州立大学大部分系统的电子竞技比赛在帮助学生感觉像是社区的一部分方面取得了很大的进步-即使是在偏远地区

作为一名传统的体育指导,我曾多次被告知我应该受到电子竞技的冒犯,尤其是使用“体育”之名。参赛者不要跳(除非离开座位),奔跑或使用球。当然,所有这些都应该冒犯我自然偏爱足球,足球或曲棍网兜球等较传统的体育课。

但是,电子竞技具有与传统田径几乎相同的奖励特性-敬业度,承诺,团队合作,领导机会,奉献精神,体育精神。

在我所在的大学–纽约州立大学-电子竞技取得了令人难以置信的成功。除了积极参与外,我们还开展了多元化的学生活动,同时支持电竞学生通常会参加的学术计划,例如游戏设计,图形和多媒体设计,工程学和电竞管理。

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