2021年教育创新将是什么样的

随着教育行业进入2021年的最繁忙时期,人们越来越关注在工作面上可以采取哪些措施,以利用去年最重要的经验教训。

对于教育者来说,这意味着研究在远程学习体验中哪些教学实验有效地起作用,哪些没有。

大多数情况下,这涉及使用不同的软件,硬件和技术流程,并且取决于结果,这意味着与ed-tech市场中致力于帮助教育行业重新站起来的提供商进行更紧密的合作。

但是,不仅学校渴望了解Covid-19时代的创新意义。当涉及到大流行及其影响时,教育技术提供商也和他们的用户一样盲目。

Educonnect是一个高等教育比较网站,它将全球的教育提供者和学生联系在一起。它的创始人兼首席教育支持者Pramesh Khadka说,传统上,提供高质量的教学和研究一直是教育提供者的核心目标。

卡德卡告诉《教育家》杂志:“但是,能力取决于对技能要求和其他行业变化的不断响应。”

“例如,制造业,建筑业和农业,信息技术和服务业等各个行业的发展或变化需要新的或改进的技能,专业和行业,以满足社会的需求。”

卡德卡(Khadka)说,澳大利亚的教育提供者通过开发更多的课程和科目来满足这种要求并保持市场的发展,对此反应很好。

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